{"id":2619,"date":"2022-03-17T11:25:05","date_gmt":"2022-03-17T10:25:05","guid":{"rendered":"http:\/\/www.visvis.se\/?p=2619"},"modified":"2022-04-20T17:38:04","modified_gmt":"2022-04-20T15:38:04","slug":"seminarium-om-vetenskapligt-stod-till-forskolor-och-skolor-i-angelholms-kommun","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.visvis.se\/index.php\/2022\/03\/17\/seminarium-om-vetenskapligt-stod-till-forskolor-och-skolor-i-angelholms-kommun\/","title":{"rendered":"Seminarium om vetenskapligt st\u00f6d till f\u00f6rskolor och skolor i \u00c4ngelholms kommun"},"content":{"rendered":"\n

Onsdagen den 20 april kl 17:00 – 18:30 erbjuder VIS ett \u00f6ppet seminarium av Frida Wir\u00e9n och Henrietta Godolakis. Frida arbetar som grundskoleutvecklare och Henrietta som lektor i \u00c4ngelholms kommun. De presenterar en granskning av det vetenskapliga st\u00f6d till f\u00f6rskolor och skolor i \u00c4ngelholms kommun som kommunens FoU-grupp erbjudit.  I presentationen kopplas det vetenskapliga st\u00f6det samman med skollagens skrivning om vetenskaplig grund och bepr\u00f6vad erfarenhet. I seminariet vill de problematisera begreppen och se vilka implikationer granskningen ger.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a>
Frida Wir\u00e9n och Henrietta Godolakis<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

L\u00e4nk till rapporten L\u00e4rare som bidrar till att erfarenheter kan pr\u00f6vas av andra<\/em> d\u00e4r granskningen presenteras.<\/em><\/a><\/p>\n\n\n\n

Detta seminarium \u00e4r \u00f6ppet f\u00f6r alla som anm\u00e4ler sig, anm\u00e4lan st\u00e4ngs 19\/4 kl 12:00.
Tid<\/strong>: onsdag den 20 april kl 17:00 \u2013 18:30
Plats<\/strong>: digitalt via Zoom, anm\u00e4lda erh\u00e5ller l\u00e4nk via mail den 19\/4
<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Onsdagen den 20 april kl 17:00 – 18:30 erbjuder VIS ett \u00f6ppet seminarium av Frida Wir\u00e9n och Henrietta Godolakis. Frida arbetar som grundskoleutvecklare och Henrietta som lektor i \u00c4ngelholms kommun. De presenterar en granskning av det vetenskapliga st\u00f6d till f\u00f6rskolor och skolor i \u00c4ngelholms kommun som kommunens FoU-grupp erbjudit.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"jetpack_publicize_message":"","jetpack_is_tweetstorm":false,"jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_options":[]},"categories":[13],"tags":[106,5,107,11,105,68],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p7ym19-Gf","jetpack-related-posts":[{"id":2809,"url":"http:\/\/www.visvis.se\/index.php\/2022\/09\/27\/seminarium-om-vis-utvecklingsarbete-i-o-goinge-2020-2022\/","url_meta":{"origin":2619,"position":0},"title":"Seminarium om VIS utvecklingsarbete i \u00d6 G\u00f6inge 2020-2022","date":"27 september, 2022","format":false,"excerpt":"27 september 2022. Onsdagen den 19 oktober kl. 17:00 \u2013 18:30 inbjuder VIS till ett seminarium med Maria Br\u00e4nnstr\u00f6m och Margareta Ekborg som b\u00e5da arbetat med ett skolutvecklingsuppdrag i \u00d6stra G\u00f6inge kommun \u00e5ren 2020-2022.\u00a0 I \u00d6stra G\u00f6inge var man bekymrad \u00f6ver skolresultaten och d\u00e4rf\u00f6r fick VIS i uppdrag att genomf\u00f6ra\u2026","rel":"","context":"I \u201dNyheter\u201d","img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/www.visvis.se\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Slutrapport.jpg?resize=350%2C200","width":350,"height":200},"classes":[]},{"id":2406,"url":"http:\/\/www.visvis.se\/index.php\/2021\/12\/17\/god-jul\/","url_meta":{"origin":2619,"position":1},"title":"God Jul!","date":"17 december, 2021","format":false,"excerpt":"VIS styrelse \u00f6nskar alla medlemmar en riktigt God Jul och ett Gott Nytt \u00c5r! N\u00e4r vi startar upp igen efter en f\u00f6rhoppningsvis vilsam julledighet m\u00f6ts vi i v\u00e5rens seminarier.Onsdagen den 2 mars 17.00 \u2013 18.30Karin Ollinen, vetenskaplig utvecklingsledare i Malm\u00f6, h\u00e5ller i ett seminarium om skolans digitalisering. Onsdagen den 20\u2026","rel":"","context":"I \u201dNyheter\u201d","img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/www.visvis.se\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/God-Jul-2021.jpg?resize=350%2C200","width":350,"height":200},"classes":[]},{"id":2485,"url":"http:\/\/www.visvis.se\/index.php\/2022\/01\/20\/varens-seminarier\/","url_meta":{"origin":2619,"position":2},"title":"V\u00e5rens seminarier","date":"20 januari, 2022","format":false,"excerpt":"Under v\u00e5ren 2022 kommer VIS att anordna tv\u00e5 \u00f6ppna seminarier. Boka redan nu upp dessa i din kalender. L\u00e4nk till anm\u00e4lan kommer ut i god tid. Onsdagen den 2 mars 17.00 \u2013 18.30Karin Ollinen, vetenskaplig utvecklingsledare i Malm\u00f6, h\u00e5ller i ett seminarium om skolans digitalisering. Onsdagen den 20 april 17.00\u2026","rel":"","context":"I \u201dNyheter\u201d","img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/www.visvis.se\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/vt22seminarier.jpg?resize=350%2C200","width":350,"height":200},"classes":[]},{"id":2265,"url":"http:\/\/www.visvis.se\/index.php\/2021\/11\/01\/aktuell-forskning-digitala-verktyg-som-aktorer-i-undervisningen\/","url_meta":{"origin":2619,"position":3},"title":"Aktuell forskning – digitala verktyg som akt\u00f6rer i undervisningen","date":"1 november, 2021","format":false,"excerpt":"Det h\u00e4r VIS-seminariet vill inbjuda till skolutvecklingsdiskussioner kring digitala verktyg i undervisning. Syftet med seminariet \u00e4r att g\u00f6ra aktuell forskning tillg\u00e4nglig f\u00f6r intresserade som inte haft m\u00f6jligheten att delta p\u00e5 denna eller liknande konferenser. Forskningskonferensen ICTMT 15 har sitt sammanhang i matematikdidaktik och d\u00e4rf\u00f6r kommer nedslagen visa p\u00e5 vad den\u2026","rel":"","context":"I \u201dNyheter\u201d","img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/www.visvis.se\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/RickardFB-scaled.jpg?resize=350%2C200","width":350,"height":200},"classes":[]},{"id":2250,"url":"http:\/\/www.visvis.se\/index.php\/2021\/10\/12\/undervisning-fran-olika-vinklar\/","url_meta":{"origin":2619,"position":4},"title":"Elevernas r\u00f6ster om undervisning","date":"12 oktober, 2021","format":false,"excerpt":"12 okt 2021. Vid ett VIS-seminarium den 5 oktober presenterade VIS-medlemmen Eva Penneg\u00e5rd sin lic-avhandling om undervisning sedd ur l\u00e4rares och elevers synvinkel.","rel":"","context":"I \u201dNyheter\u201d","img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/www.visvis.se\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/BildVIS01.jpg?resize=350%2C200","width":350,"height":200},"classes":[]},{"id":2614,"url":"http:\/\/www.visvis.se\/index.php\/2022\/03\/04\/seminarium-om-larares-berattelser-om-digitala-verktyg-i-undervisningen\/","url_meta":{"origin":2619,"position":5},"title":"Seminarium om l\u00e4rares ber\u00e4ttelser om digitala verktyg i undervisningen","date":"4 mars, 2022","format":false,"excerpt":"Karin Ollinen arbetar som vetenskaplig utvecklingsledare i Malm\u00f6 stad vid Pedagogisk Inspiration och h\u00f6ll i seminariet som utgick bland annat fr\u00e5n hennes licentiatsavhandling fr\u00e5n 2019; \u201dDigitala verktyg i en naturvetenskaplig undervisningspraktik\u201d.","rel":"","context":"I \u201dNyheter\u201d","img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/www.visvis.se\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/Fyrfaltare.jpg?resize=350%2C200","width":350,"height":200},"classes":[]}],"jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.visvis.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2619"}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.visvis.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.visvis.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.visvis.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.visvis.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2619"}],"version-history":[{"count":6,"href":"http:\/\/www.visvis.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2619\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2711,"href":"http:\/\/www.visvis.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2619\/revisions\/2711"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.visvis.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2619"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.visvis.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2619"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.visvis.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2619"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}