{"id":73,"date":"2015-08-26T20:47:38","date_gmt":"2015-08-26T18:47:38","guid":{"rendered":"http:\/\/www.visvis.se\/?page_id=73"},"modified":"2018-08-23T12:55:42","modified_gmt":"2018-08-23T10:55:42","slug":"vis-forstelar-kompetensutveckling-for-forstelarare","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/www.visvis.se\/index.php\/detta-erbjuder-vi\/vis-forstelar-kompetensutveckling-for-forstelarare\/","title":{"rendered":"&#8211; VIS F\u00f6rsteL\u00e4r &#8211; kompetensutveckling f\u00f6r f\u00f6rstel\u00e4rare"},"content":{"rendered":"<p>VIS F\u00f6rsteL\u00e4r har skapats av erfarna VIS-l\u00e4rare och \u00e4r ett helt system f\u00f6r utveckling av f\u00f6rstel\u00e4rarens kompetens. Siktet \u00e4r inst\u00e4llt p\u00e5 f\u00f6rstel\u00e4rararens centrala uppgifter: att handleda kolleger och leda kollegialt l\u00e4rande.<\/p>\n<p>Systemet erbjuder arbetsverktyg, f\u00f6rdjupad kunskap och erfarenhetsutbyte. Det best\u00e5r av moduler med anpassbara till\u00e4gg inom omr\u00e5den som en f\u00f6rstel\u00e4rare f\u00f6rv\u00e4ntas beh\u00e4rska:<\/p>\n<ul>\n<li>processledning<\/li>\n<li>kollegialt l\u00e4rande<\/li>\n<li>vetenskaplig grund och bepr\u00f6vad erfarenhet<\/li>\n<li>bed\u00f6mning<\/li>\n<li>spr\u00e5kutvecklande arbetss\u00e4tt<\/li>\n<li>digitala verktyg<\/li>\n<\/ul>\n<p>VIS F\u00f6rsteL\u00e4r v\u00e4nder sig till verksamma f\u00f6rstel\u00e4rare som vill utveckla och uppr\u00e4tth\u00e5lla en h\u00f6g kompetens men \u00e4ven till blivande f\u00f6rstel\u00e4rare.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.visvis.se\/index.php\/kontakt\/\">Klicka h\u00e4r f\u00f6r att best\u00e4lla mer information!<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>VIS F\u00f6rsteL\u00e4r har skapats av erfarna VIS-l\u00e4rare och \u00e4r ett helt system f\u00f6r utveckling av f\u00f6rstel\u00e4rarens kompetens. Siktet \u00e4r inst\u00e4llt p\u00e5 f\u00f6rstel\u00e4rararens centrala uppgifter: att handleda kolleger och leda kollegialt l\u00e4rande. Systemet erbjuder arbetsverktyg, f\u00f6rdjupad kunskap och erfarenhetsutbyte. Det best\u00e5r av moduler med anpassbara till\u00e4gg inom omr\u00e5den som en f\u00f6rstel\u00e4rare f\u00f6rv\u00e4ntas beh\u00e4rska: processledning kollegialt l\u00e4rande [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":60,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false},"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/P7ym19-1b","jetpack-related-posts":[{"id":813,"url":"http:\/\/www.visvis.se\/index.php\/detta-erbjuder-vi\/paket-och-moduler-oversikt\/","url_meta":{"origin":73,"position":0},"title":"Paket och moduler &#8211; introduktion och \u00f6versikt","date":"16 februari, 2018","format":false,"excerpt":"VIS paket och moduler kan anv\u00e4ndas frist\u00e5ende eller som start p\u00e5 ett skr\u00e4ddarsytt projekt. De kan anpassas efter dina speciella \u00f6nskem\u00e5l. L\u00e4s introduktionerna nedan och klicka p\u00e5 resp rubrik om du vill ha mer information. Vill du ha mer information, kontakta VIS. Utbildning till processledare Skicklig hantering av processer \u00e4r\u2026","rel":"","context":"Liknande inl\u00e4gg","img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/www.visvis.se\/wp-content\/uploads\/2015\/08\/vara_tjanster_startsida.jpg?resize=350%2C200","width":350,"height":200},"classes":[]},{"id":2022,"url":"http:\/\/www.visvis.se\/index.php\/vi-ar-vis-larare\/camilla-tangvald\/","url_meta":{"origin":73,"position":1},"title":"Camilla Tangvald","date":"21 januari, 2021","format":false,"excerpt":"Vice ordf\u00f6rande: Camilla Tangvald Vilka fr\u00e5gor inom utbildningsforskning intresserar mig mest? Inom utbildningsforskning brinner jag f\u00f6r att optimera alla elevers resultat p\u00e5 alla niv\u00e5er. Jag vill s\u00e4kerst\u00e4lla metoder s\u00e5 att eleverna ska kunna utvecklas optimalt p\u00e5 varje betygssteg genom effektiv och explicit undervisning. Eftersom jag haft f\u00f6rm\u00e5nen att arbeta p\u00e5\u2026","rel":"","context":"Liknande inl\u00e4gg","img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/www.visvis.se\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/Camilla-Tangvald.jpg?resize=350%2C200","width":350,"height":200},"classes":[]},{"id":2017,"url":"http:\/\/www.visvis.se\/index.php\/vi-ar-vis-larare\/viktoria-linden\/","url_meta":{"origin":73,"position":2},"title":"Viktoria Lind\u00e9n","date":"21 januari, 2021","format":false,"excerpt":"Ordf\u00f6rande: Viktoria Lind\u00e9n Vilka fr\u00e5gor inom utbildningsforskning intresserar mig mest? Skolutveckling och utbildningsforskning \u00e4r n\u00e5gonting som jag verkligen brinner f\u00f6r och som motiverar mig mycket. Med tanke p\u00e5 min breda och l\u00e5nga erfarenhet inom l\u00e4raryrket med elever fr\u00e5n mellanstadie\u00e5ldern upp till vuxenutbildningen och universitetet, s\u00e5v\u00e4l nationellt som internationellt, har jag\u2026","rel":"","context":"Liknande inl\u00e4gg","img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/www.visvis.se\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/Viktoria-Linden-1.jpg?resize=350%2C200","width":350,"height":200},"classes":[]},{"id":53,"url":"http:\/\/www.visvis.se\/index.php\/om-oss\/","url_meta":{"origin":73,"position":3},"title":"Om oss","date":"26 augusti, 2015","format":false,"excerpt":"VIS st\u00e5r p\u00e5 vetenskaplig grund VIS erbjuder skolutveckling p\u00e5 vetenskaplig grund. VIS arbetar ocks\u00e5 f\u00f6r att allm\u00e4nt st\u00e4rka vetenskapliga perspektiv i skolan, \u00a0t ex genom att l\u00e5ta eleverna m\u00f6ta forskare och arbeta tillsammans med dem i olika projekt. . Organisationen VIS VIS \u00e4r ett producentkooperativ som drivs av de forskarutbildade\u2026","rel":"","context":"Liknande inl\u00e4gg","img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/www.visvis.se\/wp-content\/uploads\/2015\/08\/skanekartavis2.png?resize=350%2C200","width":350,"height":200},"classes":[]},{"id":139,"url":"http:\/\/www.visvis.se\/index.php\/detta-erbjuder-vi\/sprakutvecklande-arbetssatt-i-alla-amnen\/","url_meta":{"origin":73,"position":4},"title":"&#8211; Spr\u00e5kutvecklande arbetss\u00e4tt i alla \u00e4mnen","date":"3 november, 2015","format":false,"excerpt":"halvdag\/heldag Forskningen visar att fokus p\u00e5 \u00e4mnesspr\u00e5ket och undervisning kring strategier \u00e4r gynnsam f\u00f6r alla elever, men n\u00f6dv\u00e4ndig f\u00f6r elever med svenska som andraspr\u00e5k. Spr\u00e5kutvecklande arbetss\u00e4tt och f\u00f6rm\u00e5gorna Syftet med workshopen \u00e4r att utifr\u00e5n kollegialt l\u00e4rande pr\u00f6va p\u00e5 spr\u00e5kutvecklande strategier, skapa f\u00f6rst\u00e5else f\u00f6r de spr\u00e5kliga f\u00f6rm\u00e5gorna i kunskapskraven samt kartl\u00e4gga\u2026","rel":"","context":"Liknande inl\u00e4gg","img":{"alt_text":"","src":"","width":0,"height":0},"classes":[]},{"id":311,"url":"http:\/\/www.visvis.se\/index.php\/litteratur-och-rapporter\/","url_meta":{"origin":73,"position":5},"title":"VIS skriftserie","date":"23 november, 2015","format":false,"excerpt":"Inneh\u00e5ller rapporter, PM och andra texter som VIS f\u00e5tt i uppdrag att skriva (siffra inom parentes f\u00f6re rubriken anger nr i VIS skriftserie). (11) Skolbiblioteksglas\u00f6gon p\u00e5! En forskningscirkel f\u00f6r samverkan mellan skolbibliotekarier och gymnasiel\u00e4rare. (2021). (10) Undervisning om vetenskap i skolan - dags f\u00f6r ett samlat grepp? En id\u00e9skrift med\u2026","rel":"","context":"Liknande inl\u00e4gg","img":{"alt_text":"","src":"","width":0,"height":0},"classes":[]}],"jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.visvis.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/73"}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.visvis.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.visvis.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.visvis.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.visvis.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=73"}],"version-history":[{"count":4,"href":"http:\/\/www.visvis.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/73\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1118,"href":"http:\/\/www.visvis.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/73\/revisions\/1118"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.visvis.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/60"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.visvis.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=73"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}