{"id":603,"date":"2016-11-25T13:24:35","date_gmt":"2016-11-25T12:24:35","guid":{"rendered":"http:\/\/www.visvis.se\/?page_id=603"},"modified":"2023-03-29T14:21:28","modified_gmt":"2023-03-29T12:21:28","slug":"aktuellt","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/www.visvis.se\/index.php\/mot-forskarna\/aktuellt\/","title":{"rendered":"M\u00f6t forskarna – bakgrund"},"content":{"rendered":"

\u201dM\u00f6t forskarna\u201d bygger bl a p\u00e5 erfarenheter fr\u00e5n den verksamhet som sedan m\u00e5nga \u00e5r bedrivits av Forskningsn\u00e4tet Sk\u00e5ne, en grupp sk\u00e5nska skolor som samarbetar f\u00f6r att utveckla vetenskapliga perspektiv i gymnasieskolan. VIS fungerar sedan l\u00e4nge som arrang\u00f6r av all verksamhet inom Forskningsn\u00e4tet. H\u00e4r hittar du mer information om Forskningsn\u00e4tet Sk\u00e5ne.<\/a><\/span><\/p>\n

Hur kan din skola f\u00e5 del i satsningen \u201dM\u00f6t forskarna\u201d? Enklaste s\u00e4ttet \u00e4r att bli VIS-PARTNER \u2013 l\u00e4s mer om det <\/a><\/span>h\u00e4r<\/span>.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u201dM\u00f6t forskarna\u201d bygger bl a p\u00e5 erfarenheter fr\u00e5n den verksamhet som sedan m\u00e5nga \u00e5r bedrivits av Forskningsn\u00e4tet Sk\u00e5ne, en grupp sk\u00e5nska skolor som samarbetar f\u00f6r att utveckla vetenskapliga perspektiv i gymnasieskolan. VIS fungerar sedan l\u00e4nge som arrang\u00f6r av all verksamhet inom Forskningsn\u00e4tet. H\u00e4r hittar du mer information om Forskningsn\u00e4tet Sk\u00e5ne. Hur kan din skola f\u00e5 […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":599,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false},"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/P7ym19-9J","jetpack-related-posts":[{"id":607,"url":"http:\/\/www.visvis.se\/index.php\/mot-forskarna\/forskningsnatet-skane\/","url_meta":{"origin":603,"position":0},"title":"Forskningsn\u00e4tet Sk\u00e5ne","author":"Visvis","date":"25 november, 2016","format":false,"excerpt":"P\u00c5 G\u00c5NG i Forskningsn\u00e4tet Sk\u00e5ne Sommaren 2023 deltar 15 sommarstipendiater i projekt hos forskare p\u00e5 Sveriges Lantbruksuniversitet, Lunds universitet och Malm\u00f6 universitet. Stipendiaterna \u00e4r elever i Forskningsn\u00e4tet Sk\u00e5nes medlemsskolor. Till h\u00f6sten 2023 planeras en ekonomidag f\u00f6r gymnasieelever p\u00e5 temat K\u00e4rvare tider? Vad forskare och praktiker s\u00e4ger om l\u00e5gkonjunktur, finanskriser och\u2026","rel":"","context":"Liknande inl\u00e4gg","block_context":{"text":"Liknande inl\u00e4gg","link":""},"img":{"alt_text":"","src":"","width":0,"height":0},"classes":[]},{"id":599,"url":"http:\/\/www.visvis.se\/index.php\/mot-forskarna\/","url_meta":{"origin":603,"position":1},"title":"M\u00f6t forskarna","author":"Visvis","date":"25 november, 2016","format":false,"excerpt":"Med satsningen \u201dM\u00f6t forskarna\u201d vill VIS engagera forskare inom alla \u00e4mnen i skolarbetet, t ex i elevernas gymnasiearbete. Hur? Forskarna kommer till skolan och f\u00f6rklarar det vetenskapliga f\u00f6rh\u00e5llningss\u00e4ttet f\u00f6r eleverna: hur forskare formulerar problem, vilka metoder de anv\u00e4nder, hur de tolkar sina resultat, hur forskningen hela tiden s\u00f6ker nya svar\u2026","rel":"","context":"Liknande inl\u00e4gg","block_context":{"text":"Liknande inl\u00e4gg","link":""},"img":{"alt_text":"","src":"","width":0,"height":0},"classes":[]},{"id":63,"url":"http:\/\/www.visvis.se\/index.php\/om-oss\/genomforda-uppdrag\/","url_meta":{"origin":603,"position":2},"title":"Uppdrag och projekt – exempel","author":"Visvis","date":"26 augusti, 2015","format":false,"excerpt":"H\u00e4r f\u00e5r du exempel p\u00e5 uppdrag och projekt som VIS arbetat med de senaste \u00e5ren. Mer om verksamheten hittar du ocks\u00e5 p\u00e5 Facebook. SKOLUTVECKLING ALLM\u00c4NT P\u00e5 nationell niv\u00e5 Utveckling av modell f\u00f6r samverkan skola- f\u00f6retag 2017 \u2013 2018 med st\u00f6d av VINNOVA Analys av l\u00e4rares erfarenheter av och inst\u00e4llning till\u2026","rel":"","context":"Liknande inl\u00e4gg","block_context":{"text":"Liknande inl\u00e4gg","link":""},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/www.visvis.se\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/mariasuddig_slide.jpg?resize=350%2C200","width":350,"height":200,"srcset":"https:\/\/i0.wp.com\/www.visvis.se\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/mariasuddig_slide.jpg?resize=350%2C200 1x, https:\/\/i0.wp.com\/www.visvis.se\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/mariasuddig_slide.jpg?resize=700%2C400 2x"},"classes":[]},{"id":720,"url":"http:\/\/www.visvis.se\/index.php\/mot-forskarna\/forskningsnatet-skane\/forskningsnatet-skane-amnesexempel\/","url_meta":{"origin":603,"position":3},"title":"Forskningsn\u00e4tet Sk\u00e5ne – \u00e4mnesexempel","author":"Visvis","date":"24 mars, 2017","format":false,"excerpt":"\u00c4mnen som avser program f\u00f6r enbart l\u00e4rare och annan skolpersonal markerade med *. \u00a0 3D-printning Afrika: P\u00e5 spaning efter framtidens Afrika - problem och m\u00f6jligheter i Afrika s\u00f6der om Sahara Alkoholforskning Argumentationsteori Arkeologi Astronomi Bed\u00f6mning i skolan * Beh\u00f6vs forskarna i skolan? * Biomimetik - tekniken h\u00e4rmar naturen Byggnadsenergi Darwin\u2026","rel":"","context":"Liknande inl\u00e4gg","block_context":{"text":"Liknande inl\u00e4gg","link":""},"img":{"alt_text":"","src":"","width":0,"height":0},"classes":[]},{"id":513,"url":"http:\/\/www.visvis.se\/index.php\/detta-erbjuder-vi\/vis-partner\/","url_meta":{"origin":603,"position":4},"title":"VIS-partner","author":"Visvis","date":"19 juni, 2016","format":false,"excerpt":"VIS-partner vill sl\u00e5 ett slag f\u00f6r mer vetenskap i skolan VIS-partner \u00e4r ett erbjudande till skolor och andra utbildningsanordnare som vill ha in mer av vetenskapliga perspektiv i utveckling, l\u00e4rarfortbildning och undervisning. VIS-PARTNER ger tillg\u00e5ng till kompetensen hos en stor grupp forskarutbildade l\u00e4rare i olika \u00e4mnen och en bank av\u2026","rel":"","context":"Liknande inl\u00e4gg","block_context":{"text":"Liknande inl\u00e4gg","link":""},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/www.visvis.se\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/visloggan1.jpg?resize=350%2C200","width":350,"height":200},"classes":[]},{"id":53,"url":"http:\/\/www.visvis.se\/index.php\/om-oss\/","url_meta":{"origin":603,"position":5},"title":"Om oss","author":"Visvis","date":"26 augusti, 2015","format":false,"excerpt":"VIS st\u00e5r p\u00e5 vetenskaplig grund VIS erbjuder skolutveckling p\u00e5 vetenskaplig grund. VIS arbetar ocks\u00e5 f\u00f6r att allm\u00e4nt st\u00e4rka vetenskapliga perspektiv i skolan, \u00a0t ex genom att l\u00e5ta eleverna m\u00f6ta forskare och arbeta tillsammans med dem i olika projekt. . Organisationen VIS VIS \u00e4r ett producentkooperativ som drivs av de forskarutbildade\u2026","rel":"","context":"Liknande inl\u00e4gg","block_context":{"text":"Liknande inl\u00e4gg","link":""},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/www.visvis.se\/wp-content\/uploads\/2015\/08\/skanekartavis2.png?resize=350%2C200","width":350,"height":200,"srcset":"https:\/\/i0.wp.com\/www.visvis.se\/wp-content\/uploads\/2015\/08\/skanekartavis2.png?resize=350%2C200 1x, https:\/\/i0.wp.com\/www.visvis.se\/wp-content\/uploads\/2015\/08\/skanekartavis2.png?resize=700%2C400 2x"},"classes":[]}],"jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.visvis.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/603"}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.visvis.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.visvis.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.visvis.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.visvis.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=603"}],"version-history":[{"count":11,"href":"http:\/\/www.visvis.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/603\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2886,"href":"http:\/\/www.visvis.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/603\/revisions\/2886"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.visvis.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/599"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.visvis.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=603"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}